- · 《长江丛刊》栏目设置[05/29]
- · 《长江丛刊》收稿方向[05/29]
- · 《长江丛刊》投稿方式[05/29]
- · 《长江丛刊》征稿要求[05/29]
- · 《长江丛刊》刊物宗旨[05/29]
一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式： 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
博物馆重在展，策展越来越重要 | 长江评论
作者:网站采编关键词:
摘要：长江日报评论员杨于泽 这两天，各地都在举办博物馆开放性活动。从大数据看博物馆行业的发展方向，我们会发现，博物馆业务重心先是从“藏”到“展”，而“展”也越来越超越“馆
长江日报评论员杨于泽
这两天，各地都在举办博物馆开放性活动。从大数据看博物馆行业的发展方向，我们会发现，博物馆业务重心先是从“藏”到“展”，而“展”也越来越超越“馆”的空间约束性，越来越重视策展的引领作用，展出也越来越转向展示。
据新华社报道，2020年度我国博物馆接待观众5.4亿人次；而据抖音发布的博物馆大数据，光今年5月份，抖音上博物馆相关视频数量超过3389万，播放超过723亿次，获赞超过21亿次。
博物馆馆藏文物上视频、上抖音，可以说是使很多文物与观众见上了面、获得了新生，受到很多人的追捧。上博物馆与文物面对面，是一种看展方式；打开视频看文物，直截了当，毫不拖泥带水，不需预约不排队，省时间省精力，也受到很多人的青睐。
文物策展，对于博物馆业来说不是新事物，但对于国内某些博物馆来说却是一个新动向。过去我们习惯了把文物常年摆在一个固定的展位。策展就是找一个激发人们观展欲望的叙事主题、视角、线索，带着参观者穿越进去，探幽访微。这就像邮展，一堆邮票放在一起，你会感到索然无味，但找到一个独特主题，平淡无奇的邮票就产生强大的叙事效果，很能吸引围观。
现在民办博物馆越来越多，在国有博物馆的巨大身影下，民办博物馆的独特价值就在于它是特定主题的、专业的、细分的。网上有一份“上海市民办博物馆一览表”，比如眼镜博物馆、翰林匾额博物馆、灶文化博物馆、铃铛博物馆、泰迪熊博物馆等，共33家，足见细分程度之高，本身就实现了主题策展的营销策略。
公众需要博物馆，博物馆也需要观众。打破“等客上门”的陈旧服务思维，适应互联网现实，博物馆可以在两个方向努力：
首先是文物上网。现在政府高度重视博物馆数字化，文物数字化的目的是建立数字化博物馆。其实文物上网可能比“数字化博物馆”本身更重要。与其说人们爱上博物馆，不如说人们更爱看到自己喜欢的文物。像故宫博物院在抖音推出的文物视频，获赞超过2.4亿次，其中数字化名画《清明上河图》独得很多人青睐。现在很多博物馆在抖音上直播，事实证明，精品文物比博物馆名号更能赢得点击与点赞。
其次是要高度重视策展，精炼主题和叙事线索，使藏在深馆人未知的文物能够与潜在参观者的兴趣、时代精神、社会现实等形成和鸣与共振。比如西安博物院在抖音上讲唐朝时期首都人民的生活，故宫博物馆专讲故宫的猫，或者专讲故宫建筑、物品的色彩搭配，都给人一种兴趣横生的感觉，而摆脱了文物常有的高冷。
参观博物馆某种意义上的确是在“接受教育”，但文物不要那么高冷。一个人无趣还会使人们不喜接近，更不要说古人留下来的青铜、瓷器了。
【编辑：邓腊秀】
文章来源：《长江丛刊》 网址: http://www.cjckzzs.cn/zonghexinwen/2021/0520/1189.html